第一章 总则

第一条 为进一步贯彻党的教育方针，发现和培养优秀人才，加强和改进学校教育教学工作，树立典型、激励先进。充分调动学生学知识、学技能的积极性，鼓励学生勤奋学习、刻苦钻研，形成良好的学习氛围和竞争环境，特制定本“学习标兵、技能标兵”评比和奖励办法。

第二条 正式注册的各年段学生均可参加评比和奖励。

第三条 评比和奖励项目针对学业水平考试和技能竞赛两大方面的内容，学生两项均可同时参评。

第二章 学习标兵评选和奖励办法

第四条 “学习标兵”评选条件

1．基本条件

遵纪守法，有良好的行为习惯，诚实守信，参评时未受校规校级处分；积极参加力所能及的公益活动，助人为乐；有较强的合作意识；思想品德素质综合评价等级为优秀。有较强的求知欲，学习能力强，有较强的动手操作能力；学习勤奋努力，学习习惯良好，并能在班上起带头作用，能引领班级掀起良好的学习气氛。

2．必备条件

以福建省学业水平考试成绩为依据：

（1）按专业大类成绩总分进入全省前十名的学生；

（2）按专业大类单科成绩进入全省前十名的学生；

（3）按专业大类总分达到本科录取线的学生。

第五条 “学习标兵”奖励办法

1．每年度学考结束后，由教学管理部门组织表彰大会，对获得“学习标兵”荣誉称号的学生颁发奖状和奖励金，并挂网公示及撰写新闻进行宣传报道。

2．奖励金发放标准

第三章 技能标兵评选和奖励办法

第六条 “技能标兵”评选条件

1．基本条件

遵纪守法，有良好的行为习惯，诚实守信，参评时未受校规校级处分；积极参加国省市各级各类技能竞赛（由国家或教育部门主办的全国职业院校技能竞赛、世界技能大赛、创新创业大赛和体育艺术类大赛这四类赛项，以下简称“大赛”），有较强的动手操作能力；学习勤奋努力，技能素养高，具备一定的创新意识，能够在班级或竞赛团队中起到模范带头作用。

2．必备条件及荣誉称号类别

（1）在“大赛”中获得国赛一等奖的学生授予“优秀技能标兵”荣誉称号；

（2）在“大赛”中获得国赛二等奖、三等奖和省赛一等奖的学生授予“技能标兵”荣誉称号；

（3）在“大赛”中获得省赛二等奖、三等奖和市赛一等奖的学生授予“优秀技能能手”荣誉称号；

（4）在“大赛”中获得市赛二等奖、三等奖的学生授予“技能能手”荣誉称号；

第七条 “技能标兵”奖励办法

1．每年度技能竞赛周期结束后，由教学管理部门组织表彰大会，对获得“技能标兵”等荣誉称号的学生颁发奖状和奖励金，并挂网公示及撰写新闻进行宣传报道。

2．奖励金发放标准

参照集工办〔2019〕36号《关于印发《集美工业学校学生参加技能、文体竞赛的补贴和奖励规定》的通知》文件执行。

第四章 评选流程和评选要求

第八条 评选工作流程

1．推荐。以班级为单位，在班主任的组织下，学生对照学习标兵和技能标兵的评选条件开展候选人推荐（或自荐）。

2．评议。班主任组织学考任课教师和技能竞赛指导教师对学生推荐（或自荐）的候选人进行评议和资格初审，确定正式候选人名单。

3．投票。班主任组织学生对正式候选人进行投票，将投票结果汇总、排序后上报各系部。

4．审核。系部对推荐候选人进行基本条件和必备条件审核，审核无误后报教务处；教务处组织人员进行进行二次审核，确定学习标兵和技能标兵初步人选，报校长办公会讨论审定。

5．公示。校长办公会审定通过后，教务处将拟表彰的学习标兵和技能标兵名单在学校内公布。

6．表彰。公示结束后，确无异议，学校对学习标兵和技能标兵进行表彰，颁发证书和奖励金。

第九条 评选工作要求

1．各班应严格按照评选条件进行评选，按标准、按程序，公开、公正、公平地进行评选，使优秀的学生能评选出来，切实促进学校全面实施素质教育和学生的全面发展。

2．各班应充分利用推荐、评选、表彰工作宣传典型，树立榜样，并将评选过程作为鼓励学生学习先进、争先创优的教育活动。

第五章 附则

第十条 本办法由教务处负责解释。

第十一条 本办法从本学期开始执行（含19级）。

附件:

集工办〔2022〕24号关于印发《集美工业学校学生学习标兵和技能标兵的评比和奖励办法》的通知.doc