专题封面

2025年上半年学校工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记在福建、厦门考察时的重要讲话精神，紧紧围绕教育强国建设战略部署和全国、全省教育大会精神，以党的建设为引领，以高质量发展为主线，以现代职业教育体系建设改革任务为重点，以管理质量提升年为保障，全面践行立德树人根本任务，着力提升技术技能人才培养质量、服务经济社会发展能力以及治理体系治理能力现代化水平，为新质生产力发展注入动能。

一、加强党的政治建设，坚持党的全面领导

（一）旗帜鲜明加强党的政治建设。始终把政治建设摆在首位，坚持党对学校的全面领导，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格落实“第一议题”制度，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，持续巩固和深化党纪学习教育成果。认真贯彻执行党组织领导的校长负责制，健全落实民主集中制具体制度。坚持党建工作与学校事业发展同部署、同落实、同考评，聚力福建省中小学党建工作示范校建设，确保如期通过验收。

（二）多措并举抓实干部队伍建设。狠抓各级领导班子能力建设，强化理论学习和调查研究。加强优秀年轻干部培养选拔和实践锻炼，强化梯队建设，构建合理干部队伍结构，优化干部成长路径。健全干部考核评价机制，强化目标考核和正向激励。统筹开展中层干部、党务干部、班主任等各类队伍专门培训，强化干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。

（三）深入推进意识形态和宣传工作。高度重视意识形态工作，压紧压实意识形态工作责任制，定期向市委教育工委报送意识形态工作情况和宣传工作整体情况。制定学校年度意识形态专项工作方案，及时排查化解意识形态风险隐患。做好舆情监管工作，加强各级新媒体平台监督和管理，重要敏感时期实行舆情汇报制度。

（四）严格落实全面从严治党责任制。制定落实全面从严治党责任清单，优化党风廉政建设责任制考核，建立全链条闭环式谈话监督机制，推动谈话监督全覆盖。召开学校全面从严治党工作会议，推动两个责任“一体落实”。组织开展集中性党风廉政教育，学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风。

（五）扎实做好统战和民族宗教工作。贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》。制定学校年度统战工作要点，组织开展“同心共筑教育梦”、“铸牢中华民族共同体意识”系列活动。加强对党外人士的思想引领，做好民族和宗教工作，为学校高质量发展建言献策。定期开展宗教排查，做好信教师生的教育引导工作。进一步发挥学校科技人才资源优势，助力乡村振兴，积极发展新质生产力。

二、深化教育教学改革，提高人才培养质量

（一）高标准推进高职筹建，高质量助力学校发展。以《国家职业教育改革实施方案》为指导，严格按照高职院校设置标准，全面推进各项筹建工作。重点完善基础设施，加快首批高职专业建设，优化实训基地条件；加强师资队伍建设，引进高层次人才，提升教师专业水平；创新人才培养模式，推动产教融合、校企合作。加大资金筹措力度，强化组织领导，确保筹建工作有序推进。开展高职筹建专题调研，学习先进办学经验，为学校高职申建工作提供参考。

（二）推进教学体系改革，聚焦资源打造精品。立足厦门“4+4+6”现代化产业体系，以“五金”建设为核心，实施“教研训赛创”一体化实践教学体系改革，全方位打造“校企共建、‘双师’协同、立体呈现”的“7+7”多维课程体系。加强职业教育优质教材建设，全面启动校级云教材建设，同步做好第二批“十四五”国家规划教材建设工作。加强国家级、省级和校级专业教学资源库建设，积极争取新一轮国家、省级资源库建设项目。

（三）开展专业评估调研，建立动态调整机制。开展“十四五”评估和专业设置调研，持续跟踪“十四五”规划完成情况，分析预期性和约束性指标建设成效，为“十四五”圆满收官打好基础。完善教学工作委员会和学术委员会的职能，进一步优化专业发展方向。全面开展专业建设与产业匹配度调研，形成基于“对接产业、优化布局、整体提升”的专业动态调整优化机制，合理分配各类别专业招生比例。

（四）促进产教深度融合，加快项目培育申报。实施产教融合深化行动，促进教育链、人才链与创新链、产业链有机衔接。推进省级产教融合重点培育项目的申报、培育与建设，深化与地方政府、知名企业、产业园区等合作，加快拓展合作对象数量，打造产教融合特色项目。加快产业学院、产教学院的建设步伐，打造一批示范性产教融合实训基地，不断增强我校为服务社会经济发展的适应性。

（五）全力参与各级赛事，精心筹备职教高考。积极承办、参加省、市职业院校技能大赛。做好教师教学能力大赛、班主任能力大赛的校级培育与选拔，国家级教师教学能力大赛的备赛与参赛，力争在国赛上再创佳绩。做好创业项目和创业典型培育。中华职教社创新创业大赛、大学生创新创业大赛等主流创新创业赛事参与度及获奖数量高于往年。积极备战2025年职教高考，强化竞争、实施精准备考策略，办好嘉庚班、职普融通班，力争职教高考中获得好成绩。加强第二课堂、劳动实践周、通识工科实训周等实践教学环节，提升学生的实践能力和综合素质。

（六）深化国际合作交流，输出职业教育标准。全面加快东盟嘉庚职教中心建设与运营，进一步扩大中外合作办学规模，提高中外合作办学水平；坚持教随产出，产教同行，积极与“走出去”企业对接，合作建设具有国际影响力的职业教育标准、资源和装备。大力开展“中文+职业技能”、“非遗+文化”交流培训，搭建中国－东盟师资合作交流平台，开发国际化课程，输出国际标准，打造独具厦门特色的“职教出海”品牌。

三、践行五育并举理念，服务学生全面发展

（一）融合思政课程，打造实境课堂。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化思政课改革，推动思政课程与课程思政深度融合。创新思政教学方式方法与评价方式，打造沉浸式思政实境课堂，推动思想教育入脑入心。组织教师参加思政课教学展示、教学能力大赛等各级各类赛事，鼓励申报各类教科研项目。注重发挥共青团、学生会组织和学生社团的在思政工作中的作用。

（二）坚持五育融合，拓宽成长之路。坚持“五育并举”，围绕学生成长发展，在人文、科技、艺术、体育、语言等各领域积极探索“平台+项目”的育人体系，加强校内外劳动实践基地建设，拓展第二课堂教学内容。将第二课堂、劳动实践周、欢乐课间等建设作为培养人才的“新引擎”，让每个孩子都拥有更多人生出彩的机会，助推学生全面发展，走出一条特色鲜明、成效显著的育人之路。

（三）细化管理制度，加强养成教育。细化《学生管理制度汇编》，提高学生管理水平。加强国防教育，注重教育内容和方式以及效果，将国防教育落到实处。创新开展宿舍文化节，通过活动的开展倡导垃圾分类、绿色环保、齐心协力等校园文化。定期开展防火、防盗、防诈骗，防溺水、防校园欺凌等安全教育，树立预防为主、安全至上的理念。落实班主任津贴分配改革，促进德育工作提质增效。积极培育省级班主任工作室，力争在班主任能力大赛中取得新突破。开展新一轮心理普测工作，常态化开展心理健康状况排查和心理健康教育活动，提高学生心理素质。

（四）深化团学建设，营造书香校园。深化共青团改革、学生会组织改革，严格学生社团管理。持续推进书香校园建设，开办业余党校、业余团校，深入开展“青年大学习”活动；通过手抄报、板报、征文等活动，开展革命史、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等爱国主义教育。做好杏林社区、区少儿图书馆、厦门地铁等校外志愿服务项目，打造工校爱心品牌。

四、坚持人才强校战略，打造优质“双师”队伍

（一）广纳贤才强师资，精培良师促发展。做好2025年公开招聘工作，吸引更多高层次人才和急需紧缺人才。推进高层次的人才选拔和培育，完成“优青库”“教学名师”、“教坛新秀”等各类人才的培育工作，打通教师“成长、成熟、成才、成名、成家”五条上升通道，为教师发展提供职业成长路径。强化教师发展中心职能，推进专业教师“双师型”认定，建设“教学+实践”双师型教师队伍；校企人才互兼互聘平台畅通，打造“教师+师傅”双导师队伍。

（二）开展师德主题活动，强化教师实践培训。全面落实新时代教师队伍建设要求，大力弘扬教育家精神，健全师德师风建设长效机制、考核评价和激励机制，培育师德典型案例，实行师德失范“一票否决制”。探索制发“师德师风提示卡”，完善师德失范名单限制库制度，严格落实从业禁止和准入查询制度。积极开展“最美教师”“最美班主任”评选活动。开展2025年教师素质提高专项培训以及校内各类师资培训，全年培训教师力争达到180人次以上，制订教师赴企业实践计划，提高教师教学水平和实践能力。

（三）加强财务预算管理，提高经费使用效益。做细2025年预算编制工作，严格经济合同管理、采购招标管理、财务核算管理等，提高资金使用效益。本着量入为出、统筹兼顾的原则，足额保证人员福利经费，重点保障实训室建设、学科建设、师资队伍建设，实现有限资金的合理配置和有效使用，提高资金使用效益。办学过程中贯彻勤俭办学艰苦创业的精神，从宏观规划与细节管理等多个层面，切实推进节约型校园建设。

五、增强科技创新能力，提升社会服务质效

（一）创新招生扩生源，精细实习强保障。提升招生工作质量，完善招生工作机制，突显“全员招生”理念，创新招生宣传形式，全面提升生源质量。开展专业与产业匹配度调研，加强招生就业数据与专业设置、人才培养联动。高度重视岗位实习工作，建立岗位实习工作调度机制和企业、指导教师、实习学生三级台账。督促指导教师严格履职尽责，关心实习学生的学习、生活和心理状态，全面掌握学生情况，监督“数字校园”平台的数据填报，确保数据详实准确，更新及时。

（二）多方联动办培训，严格考务保成效。主动对接政府部门及企业、社区，依托“厦门市职工学堂”平台，积极申请、开展2025年各类职业培训项目；结合学考职业技能赋分规则，推动完成2024级新职业技能认定工种的申报工作。与校企合作单位的紧密合作，完成500名中级工和300名高级工的技能考试取证。按照考点考务要求，严格组织实施各类社会考试，紧盯关键环节，严肃考风考纪，确保实现“四确保、一实现”的工作目标。

（三）深化帮扶强辐射，传承非遗助乡村。继续开展闽西南职业学校协同发展帮扶工作，深入实施“闽西南职校党建共同体”“跨校青蓝工程”、“名师工作室分站”等重点工程，进一步扩大学校辐射力与影响力；落实职业教育东西协作行动计划，做好智力援疆工作。持续推进闽南传统工艺传承基地项目开展对外培训、职工学堂培训、非遗项目技能鉴定工作。与深青村、坑内村开展非遗文化进乡村、科技教育进乡村等“六进”活动，助力乡村振兴，提升学校发展服务能力。

六、完善公共服务保障，提升内部治理水平

（一）落实网格精细管理，排查隐患保障安全。坚持“党政同责、一岗双责”，落实落细校园安全稳定各项工作。继续落实网格化管理，加强校园消防、食品、治安、交通、防溺水、防诈骗等安全方面的宣传、教育与管理。开展消防安全教育、消防知识技能培训。对校园重点要害部位进行消防日巡查和安全隐患的检查、排查，落实消防安全防范的主体责任。强化平安校园数字化建设，利用互联网+、物联网技术赋能校园安全保障。

（二）精准调配物资到位，优化后勤服务师生。提升基础设施建设和后勤保障水平。完成新实训楼二次改造等工程项目，继续做好垃圾分类、食堂满意度测评等工作。基于教学进度与师生实际需求变化，构建物资调配台账，实现物资精准分发。提前规划物资需求，结合库存动态监测数据，运用数据分析工具制定采购计划。有序改善基本教学条件，优化升级教学设备，为师生提供更加优质的学习生活环境。

（三）严控食材安全关卡，科学规划膳食管理。进一步加强学校食堂的管理，推动饭菜质量、安全、卫生及服务水平的不断提升。深度嵌入食堂食材采购流程，前置供应商资质审查关卡，实地考察食材源头，严格索证索票，确保食材绿色安全。每月联合食药监部门抽检食材质量，对问题食材零容忍，追根溯源严肃处理。制定食堂人员培训计划。定期邀请食品安全专家开展专题培训，促进学校膳食管理工作的规范化、制度化和科学化发展。

（四）开发优质数字资源，建立精准评价模型。全面优化规范、安全、可靠的网络与信息化环境，运用AI技术优化IT应用服务，不断完善数字校园各项应用功能模块，做好学校大数据平台升级与维护，开发虚拟仿真实训资源、融媒体教材以及在线课程，在省级项目中孵化国家级在线精品课程，与“山海协作”学校共享优质资源，实现“互联网+智慧职业教育”，提升数字化应用水平。探索“大数据+”评价模式，建立基于大数据平台的学生成长评价模型，为学生成长精准画像。

（五）以制度建设为抓手，以精细管理促规范。以学校《章程》为引领，着手制定“十五五”发展规划。确立2025年为“管理质量提升年”，牢固树立依法治校、按章办学理念，把加快制度体系建设作为重点任务来抓。树立全局思维和系统观念，坚持制度为先，把握改革的时序和节奏，以采购规范、部门绩效分配改革为动力，以精细管理促规范，切实提高教育资源配置效率和经费使用效益，推动治理模式创新，构建更加高效、更有活力的治理体系，为学校高质量发展提供坚实的组织保障和制度支撑。

（六）发挥工会桥梁作用，保障教工合法权益。加强党委对工会、共青团和学生会等群团组织的领导，保障广大师生员工的民主权益。完善学生社团管理制度体系，支持学生社团积极开展活动，最大限度发挥社团的实践育人载体功能。积极开展工会小组活动，提高会员活动参与度，提升工会小组整体活力。发挥好民主监督管理作用，做好教代会会员组织工作，依法维护教职工合法权益。

中共集美工业学校委员会 集美工业学校  

2025年2月17日